PRE-KINDER Proyecto DEI

Transición cálida de casa a la Escuela, construyendo el andamiaje de la vida

Está pensada para ser la Primera Experiencia Escolar, en donde se siembran las bases de la confianza, el placer por aprender, la seguridad.  Es un lugar en el que se construyen vínculos afectivos.   La Alegria se considera un derecho de la infancia y de las maestras y el equipo académico. 

Nacio por petición de las Familias que habían participado en Estimulación Oportuna y querían continuar con el metodo de crianza y acompañamiento de DEI

El modelo de atención tiene dos grandes ejes

Habilidades Socioemocionales (Vinculos afectivos, Autoestima, Autonomía, Emociones, Auto regulación, Habilidades Sociales, Semillas de resiliencia )

Funciones Ejecutivas adaptadas al contexto (Movimiento, motricidad fina, Desarrollo Cognitivo, Imaginación, Arte, Creatividad y Lenguaje

Las actividades: Mindfulness, Música, Arte, Juego libre, Juego Multisensorial simbólico, Cercanía a la naturaleza, Desarrollo de la amabilidad  (kindness education) y el trabajo en grupo, al desarrollo del cerebro y las neurociencias (Daniel Siegel, Dr Robert Mellilo, Focused Kids) y la teoría del apego seguro. Los niños siguen el Calendario Gráfico del Dia

El Modelo Educativo DEI, tiene 37 años de experiencia trabajando en primera infancia

Ana Serrano (fundadora) fue coautora de “Un buen comienzo” SEP y es asesora de Unicef y de Papalote Museo del Niño

Autora de textos de desarrollo en primera infancia  y de inteligencias múltiples